¿Qué es FEMST?
FEMST es un proyecto financiado por el programa Erasmus+ que pretende ofrecer información detallada sobre la desigualdad de género entre hombres y mujeres que afectan en el ámbito de la educación STEM (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en las primeras etapas de desarrollo donde los prejuicios de género del profesorado influye en el rendimiento de los alumnos.
FEMST tiene como propósito apoya a los profesores para que inspiren a las alumnas en STEM y de esta manera se puedan abordar las necesidades de las mujeres que estudian en este campo con el fin de reducir la tasa de abandono a largo plazo.
El objetivo de FEMST es ofrecer información y conocimiento en profundidad sobre la desigualdad de género en el campo de STEM en Europa, especialmente en los países que forman parte del consorcio (Países Bajos, Chipre, Grecia, España y Portugal) para su desarrollo personal y/o profesional, más concretamente en beneficio de los niños que están a su cargo.
Los grupos que FEMST tiene como objetivo son:
· Orientadores profesionales en la enseñanza secundaria superior
· Profesores y educadores de escuelas
· Personal académico
· Responsables de contratación de las universidades
· Alumnas de educación primaria
· Alumnas de formación profesional de STEM
Información sobre el proyecto FEMST
Título del proyecto: Empoderar a las niñas con conocimientos y confianza en STEM para que se conviertan en futuras líderes en el ámbito – FEMST
Acrónimo: FEMST
Número del proyecto: 2022-1-NL01-KA220-HED-000090191
Fecha de inicio: 1 de noviembre 2022
Fecha de finalización: 31 octubre 2024
Objetivos que se plantean en el proyecto:
· Fomentar enfoques de formación sensibles a las cuestiones de género para profesores y asesores que se centren en abordar los prejuicios sexistas en las aulas.
· Formar a los profesores de primaria para que pongan en práctica en su clases el Curriculum y las herramientas propuestas, independientemente de la asignatura.
· Difundir la serie animada de cuentos y otras actividades/herramientas con los niños en las aulas a través de los profesores.
· Facilitar la difusión y sostenibilidad de los resultados del proyecto con la participación de las principales partes interesadas y los responsables políticos a escala nacional y de la UE.
· Permitir que las estudiantes desarrollen sus capacidades científicas e inspirarlas para que participen en actividades relacionadas con STEM para así superar los prejuicios de género en este campo.
Universidad Tecnologica de Eindhoven
La Universidad Tecnológica de Eindhoven (TU/e) educa a estudiantes y hace avanzar el conocimiento en ciencia y tecnología en beneficio de la humanidad.
Instituto Politécnico de Santarém
El Centro de Investigación “Alfabetización e Inclusión Digitales”, con sede en el Instituto Politécnico de Santarém (Portugal)
Center for Social Innovation (CSI)
El Centro de Innovación Social (CSI) es una organización de Investigación y Desarrollo que se centra en fomentar la innovación social que pueda aportar un cambio positivo a entidades locales, nacionales, regionales y mundiales.
INDEPCIE
AKMI
THE SMILE OF THE CHILD
The Smile of the Child (TSoC) es la mayor organización sin ánimo de lucro reconocida en Grecia en el ámbito crítico de la protección de la infancia, la búsqueda y rescate de niños desaparecidos, el apoyo a niños y familias con niños necesitados
Herramienta en línea
Herramienta online de formación de FEMST
Esta plataforma en línea proporcionará a los profesores/personal académico/estudiantes de STEM un espacio en común en línea, herramientas y recursos para obtener conocimientos y experiencia práctica relacionados con las cuestiones relativas a las chicas en STEM.
Este conjunto de herramientas estará disponible en 5 idiomas y se registrará a principios de 2024.
Para más información, póngase en contacto con el equipo del consorcio.
Formación y Educación
¿Qué puede aportarle FEMST?
1. Paquete de formación para profesores y personal académico
Desarrollo de seis módulos de formación:
- Módulo 1 - Los avances de STEM ante los retos mundiales
- Módulo 2 - Reducir la brecha de género mediante el conocimiento digital
- Módulo 3 - Ingeniería sostenible y el papel de la mujer en STEM
- Módulo 4 - Modelos femeninos en las ciencias STEM y su impacto
- Módulo 5 - Técnicas de recogida y análisis de datos
- Módulo 6 - La inteligencia artificial es el futuro (?)
Noticias
Manténgase al día de toda la información del proyecto en este espacio.
Newsletter WP3
FEMST – Empowering girls with knowledge and confidence in STEM to become future STEM leaders – WP3 Newsletter “FEMST Virtual Learning Environment / Online Platform
Newsletter WP2
FEMST – Empowering girls with knowledge and confidence in STEM to become future STEM leaders – WP2 Newsletter “Training Package Development and Validation” Newsletter WP2
Empowering girls with knowledgeand confidence in STEM to become future STEM leaders
Article N1 Artículo N1 Άρθρο N1
Meeting in Athens
2nd MEETING of the Erasmus + FEMST! We are very happy to tell you on the 21st and 22nd of September, the FEMST project partners
What happened in this meeting?
What happened in this meeting? A general discussion of what is expected from FEMST was set. As we want to make our best for the
CONTACTO
Erasmus Femst
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FEMST: Empowering girls with knowledge and confidence in STEM to become future STEM leaders
2022-1-NL01-KA220-HED-000090191
